ONCE

Rúbrica para evaluar  Escenas teatrales 11°

CRITERIOS	SUPERIOR	ALTO	BÁSICO	BAJO
Expresión oral	Su expresión es muy clara y utilizan un tono de voz fuerte, con distintos matices de voz que caracterizan a su personaje. Llama la atención del público.	Representa claramente el personaje, sin embargo el tono de voz no es tan fuerte. Su tono es lineal.	Su expresión oral es plana, no utiliza distintos matices y no se distinguen de los personajes que caracterizan. No capta la atención del público.	Su expresión es clara, no utiliza ningún tipo de matiz en la voz y el tono es bajo.
Expresión corporal	Utilizan adecuadamente el espacio asignado para su presentación; se mueve y realiza distintos gestos de acuerdo a su personaje.	Utilizan el espacio asignado, se mueven pero no son constantes en sus movimientos. No muestra seguridad en su presentación.	No utilizan todo el espacio asignado, se mueven y realizan gestos en forma mínima.	No se mueven  ni realizan gestos, se quedan permanentemente en un solo lugar.
Vestuario	Presenta un vestuario  completo acorde al personaje que representa.	Presenta vestuario incompleto acorde al personaje.	Presenta vestuario pero no es acorde al personaje.	No presenta vestuario.
Creatividad	La obra fue creativa y realmente mantuvo el interés de la audiencia.	La obra fue creativa, y por lo general, mantuvo el interés de la audiencia.	La obra tuvo varios elementos creativos, pero casi no mantuvo el interés de la audiencia.	La obra necesitaba más creatividad.
Trabajo grupal	Durante las clases asignadas se observa un trabajo grupal adecuado, todos aportan y trabajan en las ideas  y los roles que deben asumir.	El trabajo grupal es bueno, se observa la participación, sin embargo, no todos se involucran.	Solo en algunas ocasiones se observa la participación de todos, las ideas no se conversan y hay individualismo.	No existe un trabajo grupal, hay individualismo y eso proyecta en la representación.